Apadrinar la inserción laboral
Key Partners
PatronalesPatronales de todos los sectores MinisteriosMinisterio de Educación. AyuntamientosAyuntamientos de entornos sociales humildes Grandes empresasGrandes empresas con programas relevantes de RSC. Centros escolaresCentros escolares ubicados en entornos sociales humildes PadrinosPersonas con actividad profesional dispuestas a apadrinar un joven para guirrle y cuyo perfil es el adecuado para este tipo de programa. |
Key Activities
Presentación del programa a las patronalesPresentación de la iniciativa a las patronales de todos los sectores económicos. Presentación del programa a los ministeriosPresentación de la iniciativa en los ministerios de Educación y de Industria y Economía. Presentación en foros de RSCPresentación de la iniciativa en foros empresariales focalizados a la RSC. |
Value Proposition
Orientación escolarPosibilidad de tener un padrino que de orientación escolar a su apadrinado Descubrimiento del mundo laboralEl padrino facilita el contacto con el mundo laboral y posibilita la realización de prácticas en empresas durante los estudios académicos del apadrinado. Becas para estudiarPosibilidad de optar a becas para que el apadrinado pueda financiar sus estudios Acercamiento de las empresas a centros escolaresFavorecer el acercamiento de las empresas a los centros escolares ubicados en entornos sociales humildes |
Customer Relationships
WEB para solicitar padrinoLos jóvenes podrán solicitar un padrino y beca a traves de la WEB. Reuniones one to oneReunión one to one entre personal de la fundación y los solicitantes para averiguar su motivación. Programa de seguimiento WEB de los apadrinadosUn joven apadrinado tendrá que validar ciertas etapas de su programa de apadrinamiento y beca contestando a una serie de preguntas en la WEB. Las respuestas serán validadas por el padrino y permitirán desbloquear por bloque las becas. |
Customer Segments
Jóvenes de clase social humildeJóvenes a partir de 14 años que estén cursando estudios y que provienen de un entorno social humilde. Centros educativosEquipo pedagógico de centros escolares ubicados en zonas de clase social humilde |
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Key Resources
Mi tiempo12 horas diarias de lunes a viernes Red de contactosRed de contactos personal/profesional y político que facilita el hecho de ser rico Motivación derivada de la satisfacción personalLa satisfacción personal que me aportaría poder ayudar a jovenes a encontrar su camino academico y laboral rompiendo las barreras existentes dentro de un sistema educativo, laboral y económico clasista y elitista. |
Channels
Reuniones de información con estudiantesReuniones de información con estudiantes en centros escolares, centros cívicos, bibliotecas municipales Reuniones con centros escolaresReuniones con directores de centros escolares convocadas por las consejalías de educación, cultura, juventud, economía y empleo de los ayunatamientos. WEB con testimonios de personalidadesColgar en la WEB del programa de apadrinamiento testimonios de personalidades cuya vivencia educativa y laboral pueda permitir a los jóvenes identificarse y proyectarse. |
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Cost Structure
Mi tiempo y energíaGastos operativos de la fundaciónGastos operativos de la fundación encargada de gestionar el programa de apadrinamiento y becas. Costes de las becas |
Revenue Streams
Donaciones económicasDonaciones de empresas y organismos públicos para financiar los gastos de funcionamiento de la fundación y las becas. Tiempo invertido por los padrinosTiempo dedicado por los padrinos a apoyar su apadrinado. Contribución socialReconocimiento por KOL de la contribución social del programa de apadrinamiento y becas. |
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